透明度回报

在这些网页上发布的信息显示:

  • 那我们从英国定居的申请人收到的认可,本科高等教育课程入学申请的数量。
  • 报价的数量,我们就该等申请。
  • 接受这些报价的数量和那些谁在我们这里登记的数量。
  • 谁获得的学位或其他学术奖,或该裁决的特定级别,它们与我们完成课程的学生人数。

它也参照显示了这些数字:

  • 它们所涉及的个人的性别
  • 他们的种族
  • 他们的社会经济背景。

需要注意的是提出的数据尚未contextualised是很重要的。这意味着,例如,你将无法从这个数据看有多少申请课程达到入学标准。它也是大学和学院经常会接到更多的应用程序比他们对课程的空间,因此报价率必然比在那些情况下,应用率较低的情况下。

表1A:应用程序,提供,接受汇总和登记为2018-19进入

学习模式特性 特征分 申请号 的接受要约申请的百分比 的接受了要约申请的百分比 应用比例,导致注册
全职 种族 bame 10490 63.0% 20.0% 19.0%
   白色 5890 68.5% 16.8% 15.1%
  EIMD的五分之一 图1和2 10460 64.1% 21.8% 18.8%
   3至5 6250 68.4% 18.7% 16.2%
  性别 10640 59.3% 18.4% 16.1%
   6340 76.5% 24.5% 20.7%
   其他 N N N N
兼职 种族 bame 180 76% 71% 45%
   白色 420 85% 78% 58%
  EIMD的五分之一 图1和2 420 68% 54% 31%
   3至5 530 76% 58% 36%
  性别 280 68% 55% 35%
   710 73% 55% 32%
   其他 N N N N
学徒 种族 bame 330 90% 86% 80%
   白色 500 90% 86% 78%
  EIMD的五分之一 图1和2 530 74% 64% 54%
   3至5 580 79% 72% 63%
  性别 580 75% 66% 57%
   560 77% 70% 59%
   其他 N N N N

表2a:在2级的第一度百分比:1或以上通过特性为2017 - 18个限定符

特性 特征分 百分比
种族 bame 63.2%
  白色 77.4%
EIMD的五分之一 图1和2 65%
  3至5 76%
性别 68%
  73%
  其他 N


N / A - 不适用,因为没有预选赛在这种模式和水平
N - 24名或者更少的学生在这个人口
DP - 数据压制了数据保护的原因

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